SIMULADO INTERPRETAÇÃO 2 (TEORIA)

1. Em problemas de idades, a expressão "há 5 anos" e "daqui a 5 anos" indica que devemos, respectivamente, em relação à idade atual (x):

a)Somar 5 e subtrair 5. b)Subtrair 5 e somar 5. c)Multiplicar por 5 e dividir por 5. d)Elevar ao quadrado e extrair a raiz.

2. A interpretação de "o dobro da soma de um número com cinco" (2⋅(x+5)) é diferente de "a soma do dobro de um número com cinco" (2x+5) devido à presença de:

a)Números primos. b)Sinais de interrogação. c)Pontuação ou hierarquia de precedência implícita. d)Apenas letras maiúsculas.

3. Quando um enunciado diz que "o excesso de A sobre B é 10", a montagem correta da equação teórica é:

a)A+B=10 b)A−B=10 c)A⋅B=10 d)B−A=10

4. Na interpretação de frações, a expressão "restante" (ex: "gastei 1/3 e depois 1/4 do restante") exige que o segundo cálculo seja feito sobre:

a)O valor total inicial. b)O que sobrou após a primeira retirada (1−1/3). c)O dobro do valor gasto. d)O número zero.

5. O termo "inversamente proporcional" indica que, enquanto uma grandeza aumenta, a outra:

a)Aumenta na mesma razão. b)Diminui na mesma razão (produto constante). c)Permanece estática. d)Torna-se um número negativo.

6. A frase "A está para B, assim como C está para D" representa a montagem teórica de uma:

a)Subtração composta. b)Proporção (igualdade entre duas razões). c)Equação de segundo grau. d)Potência de base dez.

7. Em problemas de torneiras ou trabalho em conjunto, a interpretação correta foca na capacidade de trabalho por:

a)Unidade de tempo (soma das frações do trabalho). b)Soma direta das horas totais. c)Subtração do tempo da torneira menor. d)Média aritmética simples dos tempos.

8. Quando um problema pede o "menor número de tentativas para garantir" um resultado, ele está testando o conceito de:

a)Sorte ou azar. b)Princípio da Casa dos Pombos (Pior caso possível). c)Média ponderada. d)Progressão Geométrica.

9. A expressão "pelo menos um" em problemas de contagem ou probabilidade é interpretada de forma mais simples como:

a)O total menos a probabilidade de "nenhum". b)A soma de todos os eventos ímpares. c)Apenas a primeira tentativa. d)O triplo da chance de erro.

10. A interpretação de "um número aumentado de seus 20%" resulta matematicamente em:

a)x+20 b)1,20⋅x c)x/0,20 d)x−0,20